Dendritic Cell Differentiation

Dauer et al. ([1][1]) presented a method to differentiate CD14+ cells into mature dendritic cells (DC) within 48 h (FastDC). FastDC displayed a DC-like morphology, down-regulated CD14, and induced proliferation of autologous T cells against soluble Ags as efficiently as standard monocyte-derived D

Oxidative Stress and NO Signalling in the Root Apex as an Early Response to Changes in Gravity Conditions.

Oxygen influx showed an asymmetry in the transition zone of the root apex when roots were placed horizontally on ground. The influx increased only in the upper side, while no changes were detected in the division and in the elongation zone. Nitric oxide (NO) was also monitored after gravistimulation, revealing a sudden burst only in the transition zone. In order to confirm these results in real microgravity conditions, experiments have been set up by using parabolic flights and drop tower. The production of reactive oxygen species (ROS) was also monitored. Oxygen, NO, and ROS were continuously monitored during normal and hyper- and microgravity conditions in roots of maize seedlings. A distinct signal in oxygen and NO fluxes was clearly detected only in the apex zone during microgravity, with no significant changes in normal and in hypergravity conditions. The same results were obtained by ROS measurement. The detrimental effect of D’orenone, disrupting the polarised auxin transport, on the onset of the oxygen peaks during the microgravity period was also evaluated. Results indicates an active role of NO and ROS as messengers during the gravitropic response, with probable implications in the auxin redistribution

The electrical network of maize root apex is gravity dependent

Investigations carried out on maize roots under microgravity and hypergravity revealed that gravity conditions have strong effects on the network of plant electrical activity. Both the duration of action potentials (APs) and their propagation velocities were significantly affected by gravity. Similarly to what was reported for animals, increased gravity forces speed-up APs and enhance synchronized electrical events also in plants. The root apex transition zone emerges as the most active, as well as the most sensitive, root region in this respect

Stem electrical properties associated with water stress conditions in olive tree

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Exposición a pantallas en la primera infancia en Uruguay

El objetivo de esta investigación es analizar la relación entre la exposición a las pantallas y el desarrollo en la primera infancia en Uruguay. El estudio de la primera infancia ha tomado gran relevancia en los últimos años tanto a nivel nacional como internacional. Diversos trabajos sobre el tema evidencian la importancia de esta etapa para comprender distintos resultados en el corto y largo plazo del ciclo de vida de las personas, entendiendo que las habilidades que se adquieren en este período son el cimiento para el desarrollo futuro. Además, en los últimos años, el avance de la tecnología y el consecuente aumento de la exposición a pantallas en la infancia, provoca la necesidad de comprender los vínculos entre dicho fenómeno y el desarrollo infantil. Para abordar este objetivo, en primer lugar, se analizan los determinantes de la exposición a las pantallas. En segundo lugar, se analiza la correlación entre la exposición a las pantallas y los resultados del desarrollo infantil. Se aplican distintas técnicas econométricas utilizando datos provenientes de la “Encuesta de Nutrición, Desarrollo Infantil y Salud” (ENDIS) y el “Estudio Longitudinal de Bienestar en Uruguay” (ELBU). Adicionalmente, a partir de la aplicación de técnicas cualitativas con padres y educadores, se profundizan en las motivaciones, la forma y el contexto de exposición a las pantallas. El presente proyecto aporta evidencia sobre un tema previamente inexplorado en nuestro país, generando insumos fundamentales para el entendimiento sobre el desarrollo infantil. En este marco, permite contribuir a la mejora del diseño e implementación de políticas orientadas a la primera infancia, que potencien el aprendizaje y disminuyan los potenciales riesgos en el uso de las nuevas tecnologías.Agencia Nacional de Investigación e InnovaciónUruguay Crece Contig